在這個技術更迭極速的時代，選擇「智慧科技應用系」不再只是學習寫程式，更是掌握翻轉世界的鑰匙。弘光科技大學「智慧科技應用系」（原資訊工程系）緊扣時代脈動，將傳統資工實力轉化為智慧化應用的核心，致力於培養能夠駕馭人工智慧（AI）、物聯網（IoT）與無人機技術的頂尖跨域人才。本系以專業知識為基礎，結合實務技術導向的教育理念，培育資訊工程及相關資訊跨領域技術人才，符合實際就業所需。
| 序 | 時間 | 重要事紀 |
|---|---|---|
| 1 | 民國90年8月 | 創系成立，招收四技進修部一班。參考國內外相關科系之教育目標、弘光創校宗旨以及專家學者建議，訂定培育具有資訊倫理的跨領域資訊技術人才，滿足區域性產業發展需求為本系之教育目標。課程設計以培養軟體系統開發技術、電腦網路應用、智慧型系統及數位系統整合之專業人才為主。 |
| 2 | 91學年度 | 規模擴大，增加四技日間部一班。（總計：日間部1班、進修部1班） |
| 3 | 民國95年9月 | 召開本位課程發展會議，依「弘光科技大學課程發展程序書」成立系本位課程發展工作小組。全方面檢討系教育目標與課程架構，將架構分流為兩大主軸：一為偏重軟體實務之「網際網路整合應用模組課程」，另一為偏重硬體實務之「嵌入式系統整合應用模組課程」。 |
| 4 | 96學年度 | 持續成長，增加四技日間部一班。（總計：日間部2班，進修部1班） |
| 5 | 97學年度 | 通過 IEET 工程認證。自97學年度起迄今均連續通過認證，教學品質與學歷全面與國際接軌。 |
| 6 | 民國103年 | 與生物醫學工程系合作申請教育部「技職再造設備更新計畫」，獲教育部補助約一千六百萬元購置尖端設備，據此規劃第三個課程模組：「智慧自動化模組」，培育工業檢測與產業自動化人才，滿足大台中地區精密機械產業的人才需求。 |
| 7 | 民國106年 | 學術層次深化，正式增設「智慧型輔助科技研究所」。 |
| 8 | 民國111年 | 順應AI時代科技巨浪，自111學年度起正式更設新名為「智慧科技應用系」（智科系），持續引領數位未來。 |
我們不僅教授 Python、C++ 等核心開發語言，更深度整合人工智慧應用、大數據分析、以及最熱門的無人機（UAV）操作與維修。課程結合豐富的專題實作與競賽，讓你在校期間就能參與「智慧生活」與「民生福祉」的解決方案開發。
本系擁有全國領先的智慧化實驗室，從行動裝置開發到嵌入式系統維護，硬體設備一應俱全。我們與業界深度鏈結，提供多元的國內外實習機會（如日本、新加坡等），通過國際工程及科技教育認證（IEET），學歷獲國際認可。
在資訊人才供不應求的今日，本系畢業生不僅能勝任軟體工程師、網管專家，更能跨足智慧醫療照護、工業 4.0 自動化及無人機專業飛行等高薪新興產業。讓每一位學生在踏出校門前，就具備「解決現實問題」的即戰力。
本系著重扎實實務，將軟硬體架構落實於民生需求，並重視職場責任感與終身學習能力。
配合國家與產業軟體人才分類，我們著重培育以下幾項核心專業實務能力：
本系配合國家推動資訊軟體人才分類，規劃兩大教學重點特色模組，滿足區域性產業需求。
旨在培育學生成為網頁、雲端與行動裝置軟體開發設計人才，以及人工智慧與物聯網（AIoT）開發應用整合人才。
旨在培育學生建置資料提供、處理、分析與多元應用服務的能力，建置行動端應用服務、學習內容製作及軟體建置服務。
以先進資訊工程技術為基礎，結合跨領域知識，發展智慧型生活空間相關技術與設備。配合校院發展特色，尤以醫療照護及民生需求之相關跨領域應用為發展重點。